婴儿脑袋大正常吗(婴儿脑袋大好还是小好)

“他头大脖子粗，要么有钱，要么伙夫。”小品中的一段话，成为了很多妈妈相信的经典语录。有的妈妈认为，如果孩子头大，就说明孩子智商高，非常聪明。那么，这是真的吗？脑子大的孩子真的更聪明吗？

漫画中的一休哥头很大，很聪明。但猪八戒头大，却很笨。动画片《大头儿子小头爸爸》中，大头不如小头聪明。然而影视动画中的人物一家都是虚构的，没有科学依据。

我们只能给出更有说服力的生活例子和科学数据来证明孩子大脑大和智力之间是否存在因果关系。

比如被誉为天才的爱因斯坦，他的脑重只有1230克，比普通人的平均脑重少了170克左右。这个数据说明爱因斯坦的头不大也不重。然而大家都知道，爱因斯坦的智力水平极高，智商超过160，远远高于90-109的正常水平。由此可见，孩子脑子大并不一定就意味着他很聪明。孩子头部的大小与孩子的智力水平没有因果关系。

有妈妈说：“我的孩子头大，很聪明，好在他遗传了我老公的特点，没有遗传我的小头。”其实，这类孩子脑袋很大，生活中也很聪明。这种现象只是一个巧合。家长不要用孩子头的大小来推测孩子的智力。

同样的道理，如果一个孩子的大脑很小，也并不一定意味着他或她有智力问题。除非孩子有明显的表现，比如身体行为、面部表情等细节与正常孩子不同，这种情况下就需要就医检查孩子的智商水平。

科学研究表明，对于一个健康的成年人来说，如果脑重量男性不低于1000克，女性不低于900克，就不会影响智力发育。

对于一些刚出生的婴儿来说，虽然大脑重量只有400克，但随着时间的推移，婴儿的大脑重量、年龄和身体状况都会发生变化。小孩子永远不懂什么，但他们会一点一点地变得聪明。所以，孩子头部的大小确实不是决定智力的重要部分。

那么，孩子的哪些特征可以表明孩子非常聪明呢？

决定孩子智力的基础是神经细胞，与胶质细胞无关。孩子聪明与否，智商的高低取决于构成大脑的神经细胞的数量和分布，而与孩子头部的重量和大小并不成正比。换句话说，头大的孩子不一定聪明。

然而，如果一个聪明的孩子大多具有这两部分的特征：

▼耳聪目明，手快

如果是小孩，则表明眼睛明亮，注意力集中，目光聚焦。耳朵听话光滑，反应能力强，思维敏捷，双手十分灵巧。所以，这说明孩子的智力水平还是不错的。

因为孩子的智力水平实际上取决于大脑的结构，而不是头围的大小。当孩子的大脑突触传递信息的能力很强时，大脑中的突触发育良好，大脑信息交互的水平就高。那么孩子基本上就会表现出眼耳尖、眼手快。

▼嘴会说话

聪明的孩子智力水平很高，还有一个明显的成就就是他的嘴会说话，而且他能说得很好。这是因为前额叶皮层具有分析解决问题和执行能力。前额叶皮层发达的孩子会有更强的思维、决策和反应能力。家长发现孩子反应快、嘴巴小、认知能力强、行动能力强。

说到这里，很多家长都会羡慕不已。为什么优秀的孩子都是别人的？我们也希望我们的孩子越来越聪明，拥有超高的智力，那就太好了！其实，除了孩子先天的智商之外，家长还得付出更多的努力。

这是提高孩子智力的好方法。家长们一定要牢记在心。亲自测试有效！

父母要足够聪明，认真开发孩子的智力

在婴幼儿阶段，孩子的智力发展非常重要，但孩子能主动做的事情却很少，大部分都依赖于父母的积极引导和教育。因此，想要孩子聪明，首先父母必须足够聪明，知道如何提高孩子的智力，充分认识到孩子智力的重要性。

比如，父母可以在孩子小的时候给予孩子智力启蒙，科学开发左右脑。陪孩子玩益智游戏，让眼睛、手指和大脑思维都能发挥作用。

比如，在孩子3岁之前，我经常玩手指游戏，经常陪孩子做手工、涂鸦。现在我的两个孩子的手工艺比我好得多，他们不需要买玩具了。他们可以利用纸板废料来让他们爱上奥特曼玩具和卡片。他们有敏捷的大脑和工具，智力自然不成问题。

培养孩子不同的能力、思维、反应、记忆等。

孩子的智力水平除了受到遗传的影响外，还受到经历的环境因素的影响。因此，家长应该帮助孩子全面提高思维、反应、记忆等能力。

比如，从小让孩子听故事书，练习集中注意力听的能力，然后让孩子讲出来，锻炼表达能力，提高记忆力。这整个过程可以有效锻炼孩子的智力。

日常生活中，还可以和孩子一起玩改编故事的游戏，利用孩子大脑的记忆，让他们把知道的故事与现实生活中的物体联系起来。那么孩子的想象力、语言表达能力和思维逻辑都得到了提高。可以得到很大的提高。

提高智商的具体方法有很多。家长应该多读书、多学习、多与孩子互动。我相信孩子的智力自然会提高！

✿口号：学习不一定能让父母百分百养育出优秀的孩子，但不学习，父母也未必能养育出优秀的孩子。希望每一位妈妈都能成为一名教学妈妈！