超前教育可不可取?拒绝拔苗助长,从用kambukka喝水开始

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超前教育可不可取?拒绝拔苗助长,从用kambukka喝水开始

最近有一个热门话题:“如何看待超前教育?”确实,现在越来越多的家长意识到教育的重要性,所以想让孩子“赢在起跑线上”的想法也越来越强烈。于是,早教就成了教育的首发阵地,越来越多的小朋友在上幼儿园时,就学拼音、学英语、学数学、学绘画、学舞蹈……三四岁的时候就被迫放弃了玩具、游戏,拿起了对他们来说艰涩难懂的课本。

但是,这种超前学习,真的有益吗?

媒体曾报道过一个“神童” 的故事:一位妈妈为了不让孩子输在起跑线上,5年内花了12万给孩子报了17个培训班,孩子 5岁时就学完了小学二年级的课程,小托福考试得了全国前三名。据了解,孩子每周只能休息半天,每天都要学到9点才回家。上一年级时成绩非常优秀,觉得老师讲的都很简单,反而认为其他同学都是笨蛋。到了二年级时成绩却开始下滑,从班里的尖子生变成了中等生,渐渐地,他开始厌学、不写作业、上课走神……

这是怎么回事?找老师沟通了解后才知道,孩子在刚上一年级时,由于学习过这些知识而在成绩上比别的孩子优秀。但孩子也容易因已经学会了而导致缺乏探索求知的欲望,养成听讲不专注的不良习惯。等上了二年级, “老本”吃完了,加上学习欲望不强,学习习惯不好,学习就越来越吃力,越来越糟糕。

由此可见,在幼儿阶段就让孩子过早学习小学阶段才能接触的内容, 并不能促进孩子身心的发展,反而会导致孩子进入小学后丧失对知识的新鲜感,产生厌学情绪。前段时间,教育部叫停“超前教育”的时候也说过:“学生的一张白纸,交给老师,老师好画最新最美的图画。在这之前,左一道右一道,把孩子画得五花八道,是会影响孩子健康成长的。

 

童年是一场旅程,而非一次竞赛,一定不要本末倒置。那么,超前教育不可取,是不是就等于不需要教育了呢?当然不是!在幼儿阶段,知识的培养并不是第一要务,抓住教育关键期,应该重点教会孩子的其实是这些东西:

培养孩子的良好习惯

良好行为习惯的培养对一个人一生都是非常重要的。

幼儿时期应就应该幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯了。很多家长觉得孩子还小,,认为这些都是小事情而忽视了对良好习惯的培养,孩子长大后再要求也不迟。可是,真的是这样吗?习惯的培养需要从小养成,一旦错过了黄金好习惯减养成期,而是让孩子养成了坏习惯,以后就很难纠正过来。

在教学中,我们经常见到有孩子已经上初中了还是丢三落四,不会收拾学习用具,桌面乱糟糟的,上课找不到学习物品,听讲心不在焉......反复教育,却收效甚微。常言道:一年养习惯,十年改习惯。 从小没有养成良好的习惯,长大后很难纠正,这些不良的习惯甚至会伴随孩子一生。

激发孩子的求知欲,培养孩子的学习兴趣

求知欲和上进心,就是对知识的学习具有一种内在的渴望,按照我们的话说,就是“爱学”,孩子只有“爱学”,对获得丰富的知识和好的成绩具有一种内在的持续的追求愿望,才可能“学好”,并持续地保持好成绩。

所以在德国,宪法命令禁止学前教育。通过国家介入,禁止对孩子过早开发智力,避免将孩子大脑变成硬盘,留给孩子大脑更多的想象空间,让孩子在小学前快乐成长。

而作为父母亲,在孩子成长的幼儿阶段,注重激发孩子的求知欲和学习兴趣,无疑是非常有益的。如果过度教育,会使孩子长生厌学情绪,不利于孩子的成长。让孩子提前学习,避免“输在起跑线上”,但是违背规律的学习,最后带来的不仅仅是竞争中快和慢的问题,还是跑偏方向或者跑反了的问题。

培养孩子的基本生存能力

在德国,孩子一般3岁上幼儿园,为期3年。

3年中,他们会参观警察局,学习如何报警;参观消防警察局,学习灭火和躲避火灾的常识;参观市政府,认识市长,看他如何为市民服务;去坐有轨电车,学会记住回家的路线;跟老师去超市买东西,学习付钱和选货。樱桃收获的时节,孩子们跟老师去采摘樱桃南瓜收获的时节,孩子们跟老师一起做南瓜汤……

3年过去了,孩子学会了自己修理玩具,自己管理时间,自己约会,自己制订计划,自己搭配衣服,自己整理东西,自己找警察。一个6岁的孩子,生活能力很强。

而我们有很多孩子,恰恰在这方面是欠缺的,有的已经上了中学,还不会管理时间,做事磨蹭,需要家长不停催促,或者丢三落四,每次上学还需要家长帮忙整理书包......很多孩子,在父母的细心呵护下,缺乏基本独立生存的能力,令人堪忧。

所以从小开始培养孩子的基本生存能力是很重要的,比起给小小的孩子买一堆益智玩具,报一堆早教班,不如手把手教会他们如何自己吃饭、穿衣、喝水、叠被子、收拾玩具。特别对于小宝宝来说,练习自己用杯子喝水对于身体发育和提高认知能力都是非常有帮助的。

这里我们就要来推荐一款比利时的kambukka凯布克儿童吸管杯啦,翻盖就能喝水,轻松简单的操作,很容易就能学会,水杯的吸嘴跟嘴型也比较贴合,即便是小宝宝喝水也不容易呛到,柔软的触感也让喝水的体验变得十分舒服。

并且这款水杯还有防热喷功能,自带排压装置,开盖就能听到呲的一声,能自动排出杯子中的热气和压强,不用担心水会喷出来,并且还有超强防漏功能,防漏不喷洒,安全系数很高呢。哪怕大冬天用来喝热水也是非常暖的,还可以用来捂手呢。如果不喜欢喝白开水,还可以用来喝果味气泡水,甘甜营养,孩子也会更喜欢,但是也要注意孩子的饮用量哦,可别让龋齿找上孩子呀。

Kambukka儿童吸管杯在设计上也极富童趣色彩,有小美人鱼、太空人等多种多样的卡通图案款式,对于吸引孩子的兴趣,丰富他们对周遭事物的认知都是很有帮助的。除此之外,kambukka凯布克还有按键杯、车载按键保温杯等多款成人款式的水杯,时尚高颜,方便实用,爸爸妈妈们也可以和孩子一起用亲子水杯哦~

怎么样?是不是觉得你的孩子也需要一款kambukka凯布克儿童吸管杯呢?儿童发展有自身规律,打破这一规律往往会适得其反。人生是漫漫旅途,教育是慢慢浇灌,在孩子成长的过程中,请记住龙应台的一句话——孩子,你慢慢来。

   

 

最近有一个热门话题:“如何看待超前教育?”确实,现在越来越多的家长意识到教育的重要性,所以想让孩子“赢在起跑线上”的想法也越来越强烈。于是,早教就成了教育的首发阵地,越来越多的小朋友在上幼儿园时,就学拼音、学英语、学数学、学绘画、学舞蹈……三四岁的时候就被迫放弃了玩具、游戏,拿起了对他们来说艰涩难懂的课本。

但是,这种超前学习,真的有益吗?

媒体曾报道过一个“神童” 的故事:一位妈妈为了不让孩子输在起跑线上,5年内花了12万给孩子报了17个培训班,孩子 5岁时就学完了小学二年级的课程,小托福考试得了全国前三名。据了解,孩子每周只能休息半天,每天都要学到9点才回家。上一年级时成绩非常优秀,觉得老师讲的都很简单,反而认为其他同学都是笨蛋。到了二年级时成绩却开始下滑,从班里的尖子生变成了中等生,渐渐地,他开始厌学、不写作业、上课走神……

这是怎么回事?找老师沟通了解后才知道,孩子在刚上一年级时,由于学习过这些知识而在成绩上比别的孩子优秀。但孩子也容易因已经学会了而导致缺乏探索求知的欲望,养成听讲不专注的不良习惯。等上了二年级, “老本”吃完了,加上学习欲望不强,学习习惯不好,学习就越来越吃力,越来越糟糕。

由此可见,在幼儿阶段就让孩子过早学习小学阶段才能接触的内容, 并不能促进孩子身心的发展,反而会导致孩子进入小学后丧失对知识的新鲜感,产生厌学情绪。前段时间,教育部叫停“超前教育”的时候也说过:“学生的一张白纸,交给老师,老师好画最新最美的图画。在这之前,左一道右一道,把孩子画得五花八道,是会影响孩子健康成长的。

 

童年是一场旅程,而非一次竞赛,一定不要本末倒置。那么,超前教育不可取,是不是就等于不需要教育了呢?当然不是!在幼儿阶段,知识的培养并不是第一要务,抓住教育关键期,应该重点教会孩子的其实是这些东西:

培养孩子的良好习惯

良好行为习惯的培养对一个人一生都是非常重要的。

幼儿时期应就应该幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯了。很多家长觉得孩子还小,,认为这些都是小事情而忽视了对良好习惯的培养,孩子长大后再要求也不迟。可是,真的是这样吗?习惯的培养需要从小养成,一旦错过了黄金好习惯减养成期,而是让孩子养成了坏习惯,以后就很难纠正过来。

在教学中,我们经常见到有孩子已经上初中了还是丢三落四,不会收拾学习用具,桌面乱糟糟的,上课找不到学习物品,听讲心不在焉......反复教育,却收效甚微。常言道:一年养习惯,十年改习惯。 从小没有养成良好的习惯,长大后很难纠正,这些不良的习惯甚至会伴随孩子一生。

激发孩子的求知欲,培养孩子的学习兴趣

求知欲和上进心,就是对知识的学习具有一种内在的渴望,按照我们的话说,就是“爱学”,孩子只有“爱学”,对获得丰富的知识和好的成绩具有一种内在的持续的追求愿望,才可能“学好”,并持续地保持好成绩。

所以在德国,宪法命令禁止学前教育。通过国家介入,禁止对孩子过早开发智力,避免将孩子大脑变成硬盘,留给孩子大脑更多的想象空间,让孩子在小学前快乐成长。

而作为父母亲,在孩子成长的幼儿阶段,注重激发孩子的求知欲和学习兴趣,无疑是非常有益的。如果过度教育,会使孩子长生厌学情绪,不利于孩子的成长。让孩子提前学习,避免“输在起跑线上”,但是违背规律的学习,最后带来的不仅仅是竞争中快和慢的问题,还是跑偏方向或者跑反了的问题。

培养孩子的基本生存能力

在德国,孩子一般3岁上幼儿园,为期3年。

3年中,他们会参观警察局,学习如何报警;参观消防警察局,学习灭火和躲避火灾的常识;参观市政府,认识市长,看他如何为市民服务;去坐有轨电车,学会记住回家的路线;跟老师去超市买东西,学习付钱和选货。樱桃收获的时节,孩子们跟老师去采摘樱桃南瓜收获的时节,孩子们跟老师一起做南瓜汤……

3年过去了,孩子学会了自己修理玩具,自己管理时间,自己约会,自己制订计划,自己搭配衣服,自己整理东西,自己找警察。一个6岁的孩子,生活能力很强。

而我们有很多孩子,恰恰在这方面是欠缺的,有的已经上了中学,还不会管理时间,做事磨蹭,需要家长不停催促,或者丢三落四,每次上学还需要家长帮忙整理书包......很多孩子,在父母的细心呵护下,缺乏基本独立生存的能力,令人堪忧。

所以从小开始培养孩子的基本生存能力是很重要的,比起给小小的孩子买一堆益智玩具,报一堆早教班,不如手把手教会他们如何自己吃饭、穿衣、喝水、叠被子、收拾玩具。特别对于小宝宝来说,练习自己用杯子喝水对于身体发育和提高认知能力都是非常有帮助的。

这里我们就要来推荐一款比利时的kambukka凯布克儿童吸管杯啦,翻盖就能喝水,轻松简单的操作,很容易就能学会,水杯的吸嘴跟嘴型也比较贴合,即便是小宝宝喝水也不容易呛到,柔软的触感也让喝水的体验变得十分舒服。

并且这款水杯还有防热喷功能,自带排压装置,开盖就能听到呲的一声,能自动排出杯子中的热气和压强,不用担心水会喷出来,并且还有超强防漏功能,防漏不喷洒,安全系数很高呢。哪怕大冬天用来喝热水也是非常暖的,还可以用来捂手呢。如果不喜欢喝白开水,还可以用来喝果味气泡水,甘甜营养,孩子也会更喜欢,但是也要注意孩子的饮用量哦,可别让龋齿找上孩子呀。

Kambukka儿童吸管杯在设计上也极富童趣色彩,有小美人鱼、太空人等多种多样的卡通图案款式,对于吸引孩子的兴趣,丰富他们对周遭事物的认知都是很有帮助的。除此之外,kambukka凯布克还有按键杯、车载按键保温杯等多款成人款式的水杯,时尚高颜,方便实用,爸爸妈妈们也可以和孩子一起用亲子水杯哦~

怎么样?是不是觉得你的孩子也需要一款kambukka凯布克儿童吸管杯呢?儿童发展有自身规律,打破这一规律往往会适得其反。人生是漫漫旅途,教育是慢慢浇灌,在孩子成长的过程中,请记住龙应台的一句话——孩子,你慢慢来。

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