国成教育、成考和国开的含金量

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，推动《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》精神落实，建立健全学校家庭社会协同育人机制。3月26日上午，由中国教育科学研究院培训中心主办、江南大学继续教育学院承办、无锡市教育局协办的“校家社协同育人高级研修班”在我校图书馆三楼报告厅举行开班仪式。

教育部基础教育司原司长、中国教育学会常务副会长吕玉刚，中国教育科学研究院副院长于发友，江南大学党委常委、副校长堵国成，无锡市教育局局长宋新春，中国教育科学研究院培训中心主任杨潮萍，首都师范大学学前教育学院院长康丽颖，江南大学继续教育学院院长王育红、副院长惠恭健，北京国人通教育科技有限公司董事长李振其等领导出席开班仪式。来自全国各地的家庭教育指导中心负责人、家长学校负责人、校家社协同相关工作负责人、中小学及幼儿园校（园）长等400多名学员参加开班仪式。无锡市教育局副局长陈曦主持开班仪式。

开班仪式上，于发友作为主办方代表致辞，他指出：做好校家社协同育人要加强政府统筹、明确权责边界、增强专业水平、营造良好氛围。学校教育、家庭教育和社会教育是教育的重要组成部分，三者有机衔接、共绘育人“同心圆”，是促进儿童青少年全面发展、健康成长的必然要求，也是落实立德树人根本任务、推动教育高质量发展的必由之路。

随后，堵国成致辞。作为此次研修班的承办单位，他首先感谢主办方的信任和支持。堵国成围绕江南大学学科优势介绍了学校的发展情况，重点介绍了江南大学继续教育学院承接政府、企业、专业技能等方面的非学历教育工作成果。他希望江南大学能够以承办此次培训班为契机，与中国教育科学研究院建立长期合作关系，为中国基础教育事业作出更多贡献。

宋新春在讲话中指出，无锡教育落实立德树人根本任务，将“深化家校社协同育人”列入全市教育系统“双百攻坚”重点任务，通过深化机制建设、创新指导模式、汇聚社会资源，积极构建高质量的家校社全面育人体系。他希望所有老师能够通过此次学习，回归“成长”和“育人”初心，共同推动校家社协同育人工作迈上新台阶。

本次校家社协同育人高级研修班为期三天，采用专家讲座、圆桌论坛、研讨沙龙、参观考察、经验交流、结构化研讨、专家点评等形式开展，旨在深化学校、家庭、社会之间的紧密联系和有效合作，共同推动育人工作的创新与发展。

开班式现场

于发友致辞

堵国成致辞

宋新春讲话

集体合影