电化教育研究 投稿、电化教育研究是核心期刊吗

《教育信息技术》

《教育信息技术》(月刊)创刊于1980年，是由广东省教育厅主管，广东省教育 技术中心(广东省电化教育馆)主办。主要栏目:专家视点、人物访谈、专题研究、探索与实践、信息动态、网络安全等。

RCCSE(B+)(2020第六版), 维普收录, 万方收录, 知网收录,第一批认定学术期刊。

1、投稿方式：邮箱投稿

2、出版日期：月刊，每月20日出版

1.投稿要求以及注意事项

（1）论文应观点明确，论据充分，数据可靠，层次分明，文理通顺；字数一般应在3000~6000字；论文题目应简洁、准确，不宜使用缩略词；摘要（中文）字数一般在300字以内，内容必须与信息技术有关,应包括论文的研究目的、方法及研究结果等；关键词的个数为3-4个。

（2）作者姓名排在文章的标题下，作者工作单位、地址（所属省、市）、邮编排在作者姓名下，并用括号括起，不同作者单位用分号隔开，不同工作单位的作者用阿拉伯数字在名字后进行上标，工作单位前用相应的阿拉伯数字进行一一对应。

（3）论文中标题要分层次。一级标题用“一、 二、……”来标识，二级标题用“（一）(二)……”来标识，三级标题用“1． 2．…”来标识，四级标题用“（1）（2）……来标识，各级标题末尾不加标点，后面没有接排的文字。标题行和每段正文首行均左起空二格。

（4）论文中图、表一般不超过6个。图、表和公式应通篇分别编号，以“见表（图）××”或“如表（图）××所示”等词引导。如果全文只有一个表（图），则不需要编号。图、表必须有图题、表题。图表中的数据必须与内文相对应，图、表着色一律用黑白色，最好没有底纹。注意表的左右两个边框是没有的，表注必要时可增加。图中的数据要可编辑，以便于后期调整。

（5）稿件中数字、计量单位及符号的使用应符合国际标准和国家标准。注意容易混淆的外文字母的文种、大小写、正斜体及上下角标的正确书写。稿件中的外国人名、术语首次出现应采用中英文对照，其余一般应使用中文。

（6）稿件中的公式应单占一行并居中排印。公式后的文字另起一段顶格写，公式仍居中排列，公式末不加标点。公式的序号加圆括号排在公式右侧行末顶边线，与公式之间不加连点线。

公式及式中物理量的注释的书写格式案例如下：

令：

I＝U/R （3）

式中,I是电流，单位为A；U是电压，单位为V；R是电阻，单位为Ω。

（7）作者对已公开发表过的文献中观点、材料的引用，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。

（8）文章有相关课题/项目信息，在文章标题后注释用*标注排印在首页脚注的位置，并标明相关的课题信息（立项年份及所属类别、课题名称、项目编号等）。

（9）文章的查重率在30%以下, 论文使用宋体，正文使用5号字体，标题字号大小不限。

2.投稿约定

（1）原稿必须是在中外文正式刊物上未发表的论文。本刊严禁一稿多投（包括不同文种）、重复内容多次投稿。蒙混刊用一经发现，稿件将按退稿处理，并将通知作者单位及中国教育技术协会期刊专业委员会会员期刊。

（2）作者可在本刊投稿平台或邮箱查询稿件处理流程及结果，3个月内作者不得将稿件投往他处。个别稿件处理时间可能较长，如果作者决定改投他刊或撤稿，请致电我编辑部或向我刊官方邮箱来信说明，经编辑部同意后，再进行处理。本编辑部决定录用的稿件，将通过本编辑部专用电子邮箱通知作者（如需《用稿通知》者另寄）。

（3）论文文责自负，杂志社有权对稿件做技术性、文字性修改，在征得作者同意后可以进行实质内容的修改。来稿一律不退，敬请作者自留底稿。

（4）本刊对所发表的文字、图片拥有版权（包括纸质版权和电子版权）。对于侵犯他人版权或者其他权利的文字图片稿件，本刊概不承担连带责任。

3.稿件处理流程

（1）投稿：通过本刊网站远程投稿或邮箱投稿，投稿成功可通过稿件处理平台查询稿件处理流程及结果。

（2）一审：本刊将收到稿件送外审专家一审，针对通过的稿件提出修改意见，送返作者进行修改。

（3）二审：修改后的文章将由栏目编辑进行二审，如需修改，送返作者进行二次修改

（4）终审：二审和抄袭检测通过稿件将由责任编辑和栏目编辑提交杂志编辑部协商定稿，将定稿意见提交主编终审。

（5）编校出版：对录用稿件进行编辑、校对、加工、出版。

4.邮寄

杂志正式出版后2周内，编辑部将通过“快递到付”方式免费赠送作者2本样刊（本刊将根据发票所填信息邮寄样刊和发票）。“快递到付”即作者收到杂志后由作者自己出快递费。

5.上网

杂志正式出版后，编辑部向国内文献检索机构报送并上网。作者可在杂志出刊一个月后上网检索已发表文章。

1、期刊审稿是比较快的，一个月左右。专家给出六条意见，直接让文章上升一个档次。期刊有大学的知名教授文章刊发，如果是技术类的交叉学科文章有机会录用。是挺值得发的一个期刊。

2、新入职的中学教师，参加学校的论文比赛顺便投个稿试试，没想到中了。官方邮箱有自动回复，编辑的有效回复速度和专家的审稿速度都非常快，版面费也在可接受范围内。作为无课题无职称的小白也能中稿。

3、个人觉得文章还可以，查重只有3.8%。可能是因为是教改类的，这类文章太多了吧。一天就秒回复，也没说啥原因直接拒了，编辑发邮件“老师，您好！投稿没有通过初审，本刊不录用，请投其他刊物，谢谢！”

4、感觉这个期刊很用心了！刚投稿没几天就发来通过审核，说送专家外审了.大概一个月左右就通知说没通过专家审核并告知原因！虽然被拒绝但是起码编辑部通知了，审稿速度还是可以的。

来源：教育信息技术，网络整理

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