沈阳化工大学教育系统_辽宁沈阳化工大学

教育管理的数字化已经成为当前教育领域的一个重要趋势，数字化手段可以增强管理效率、提高工作质量、提高教育教学水平。沈阳化工大学教务处也积极探索数字化手段在教育管理中的应用，以提高教育管理水平。本文将从多个方面对沈阳化工大学教务处数字化手段的应用进行深入阐述，针对该校的教学管理情况，阐述数字化手段将如何带来改进和变革。

一、数字化提升教育管理水平的必要性

数字时代的到来，为教育管理带来了无限的机遇和挑战，数字化手段的应用成为提高教育管理水平的必动之选。数字化手段包括电子课表、教学资源共享、在线考试与评估、院系管理系统、教师评价系统等信息化管理工具，可以使教学管理大大提高效率。教育管理者应本着提高教育质量、提高效率目的，建立或引进多样化的数字化手段，优化教育管理体制，完善教育管理制度，不断提高教育质量。

二、沈阳化工大学数字化手段的应用

2.1 电子课表

传统教育体系中，教师们带着一堆纸质版课表，走廊上协调教室、时间。沈阳化工大学教务系统开发电子课表，给每位教师发放电子版，教室平面图可熟练掌握，课表查询直接搜索。同时在人力资源管理系统中添加了教室管理模块和排课模块，电子课表数据与人事管理关联，直接转入工资核算和考核评分中，保证教学管理的准确性和及时性。

2.2 教学资源共享

沈阳化工大学建成了数字教育资源中心，将教育教学中的各种资料信息进行归纳整合，并将其数字化，方便教师和学生获取。这样不仅可以大大缩短检索时间，同时也可以丰富教学资源，推动教育教学创新，同时也通过数字化手段消除了资料保存失真的情况，保证了教学管理的安全性。

2.3 院系管理系统

院系管理系统应用广泛，通过建立高效又完备的人事管理及信息化后勤保障体系，统筹管理去对机构所需人员的绩效、晋升、离职等方面进行管理，从而提高教育质量。沈阳化工大学采用评教系统和调班系统完成院系管理，针对评比人员进行沟通和培训，提高绩效，整合调整队伍结构。

三、数字化手段带来的改变

数字化手段的应用将极大地改变教育管理方式，带来了教育教学水平和效率的提升。数字化手段在提高随机性测试、学期考试等方面也有很大的帮助，以教育教学为平台，促进学科知识的普及和宣传。同时，数字化手段还可以加速了信息的供给，多元化的教育体系通过数字化手段来构造会更加多姿多彩、宽广而具有生气。相信在未来，数字化手段的应用将具有更加广阔的应用前景。

在当今数字化时代，数字化手段的应用已经成为社会领域的标配。沈阳化工大学教务处也在积极推动数字化手段的应用，在提高教育教学水平，提高管理效率的同时，也为教育管理工作注入了新的活力，为教育学界树立起了新的学术标杆。