《终身成长》读书分享;《终身成长》读书分享会介绍

【内容简介】

这本书介绍了思维的两种模式，它们的区别，对个人能力和成就的影响，它们在各个行业所呈现的不同程度的影响，以及如何培养成长性思维。

思维模式主要有固定性思维和成长性思维。它们区别在于对自身评价的准确性不同，对于成功、失败和能力的看法不同，然后就是脑波不同。固定性思维的人更注重于结果的成败，他们相信“天赋异秉”；在学习的时候体现为死记硬背，从不主动寻求知识背后的原因和链接。而成长型思维的人更注重于过程原因的分析，他们坚信能力可以培养，能够客观准确的进行自我评价；在学习知识的时候，他们不仅知其然，还要知其所以然，所以他们的学习是一种体系，是一个完整的结构，这样的话他们学习效率，会不断的提高学习效果，也展现出惊人的进步。

成长性思维在很多领域都发挥着不可忽视的作用。

比如说，在体育领域。也许你听说过冠军思维。如果提起在体育界取得辉煌成就的人，你的第一印象是什么？是天赋异禀吗？如果我告诉你，在NBA打球的蒂尼·博格斯身高仅有1.6米；打入大联盟的棒球运动员皮特·格雷是独臂；最优秀的高尔夫运动员之一的本·霍根，姿势不协调；被称为“世界上跑得最快的女人”的威尔玛·鲁道夫，曾经一条腿接近瘫痪……

你会作何感想呢？

他们的辉煌成就来源于他们坚信成功来自于学习，努力和自我提高，正是他们的成长型思维，奠定了他们一片精彩的未来。

在商业领域，固定型思维的领导更相信天才而不相信团队，更强调“我”的价值。他们会不断的证明自我的重要性，甚至通过下属来强调。他们认为没有什么，是一个人离开了团队，然后团队分崩离析，而更能够证明自己的价值与重要性。而成长型思维的领导，更关注于团队的成长，他们相信企业的蒸蒸日上来源于团队的积极进取。杰克·韦尔奇就是一个很好的代表。

在人际交往中，固定性思维的人，有成长型思维的人，认为所有的亲密关系都是需要努力的，是需要用心经营的，社交关系，也是一种不断的自我挑战和成长。

在称赞他人的时候，更关注过程而不是结果，尤其是孩子的教育。比如说：孩子这次考试成绩很优异，你需要夸赞他的是：通过你这几个月的努力，这次取得了比较满意的结果，妈妈/爸爸为此感到骄傲，就要比“你这次考的很好，我很开心”的效果更好。

所以不管是个人成长，还是企业管理，亦或是育儿新手，都可以在这里找到方法和力量。

我很赞同，樊登老师所说的，关于思维模式并不是一成不变的。它是随着一个人知识、经历、所处于的环境等的不同而改变的，并不是说，你是成长性思维，在所有时刻，所有实事面前都是成长型思维。

自我反省，固定型思维的时刻比较多。还需要努力的自我觉察，有意识的练习，培养成长型思维。在学习知识的时候，注意方法，多总结规律，不断的从过往的事件和知识中吸取经验。正视挫折，接受自己的不完美。同时在面对自己不敢做或者说是弱项时，要相信能力是可以培养的，去勇敢的面对，去有意识的进行加强训练。