各方谈建议：先试点多探索

　　采访过程中，各方对推行“生本课堂”教学改革，提出了很好的建议和意见。

　　课堂教学改革是一个系统工程。有家长认为，启发学生自主学习没有错。但是，高效课堂模式应该因人而异，有的学校，有的班级学生普遍基础较差，自控能力较弱，让他们预习和课堂展示是有难度的，谨防变成大呼隆。有的建议，在推行“生本课堂”教学改革过程中，不能搞一刀切，应该先试点，后推广。应该允许老师大胆探索，少求全责备。有的家长建议，应该在教学中循序渐进的推，慢慢转变到学生由被动受教到主动求证真知，这个过程不能太急功近利。

　　网友建议广大家长要包容，理性对待。家长要做好学生思想工作，教育孩子积极配合老师，配合课堂，要约束自己，刻苦学习。

　　有老师建议，在课堂推行时，要掌握好教学进度，不能因此而影响整个教学课程。在推行 “生本课堂”时，文科课程可以普遍推行，理科课程要少用或灵活运用。而且现在的评价体系太繁琐，要简化;对课堂上学生质疑、老师点评、解答环节要进一步规范。

　　网友发帖建议说，任何改革的施行都有一个过程，高中课堂教学改革也不列外。在模仿别人，向人家学习过程中，要不断探索改进，结合自己的实际，探索出适合自己校情、有自己特色的路子。