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高考放榜,随州市文理状元新鲜出炉。能成为高考状元,除了天资聪颖外,还有哪些学习诀窍?昨日,高考文理状元做客本报接听热线,一个多小时时间里,不断有学生和家长打进电话,咨询学习方法和技巧。两位状元倾囊相授,根据自己的经验给出建议。“老同学,好久不见啊!”昨日上午9时50分,两位状元在本报编辑部见面,开心地打招呼。原来,文科状元张甜柳和理科状元丁文卿初中时都就读于淅河二中,曾是初中校友。两人同校时既是竞争对手,又是相互学习的标杆,考试经常不分伯仲。高中分别就读于随州一中和二中的两人,分别揽获文理状元。
上午10时许,王同学第一个打进电话咨询学习方法。一个多小时时间里,20多名同学和家长打来电话,状元们一一耐心解答。他们认为,要打好基础,厚积薄发,保持健康的好心态,才可以取得良好成绩。
补习班因人而异 理科要经常做题
在上高一的黄同学打来电话,提前向状元取经。她说,高一期间成绩总是不太理想,家长想让自她报补习班,黄同学对此有些反感。“初中升高中的暑假,因为想提前预习高中内容,就上了补习班,效果还不错。”丁文卿表示,首先要培养对学科的兴趣,完成题后的成就感能激发学习兴趣。理科生如果课堂上跟不上老师的节奏,可以考虑上补习班,打牢基础,才能厚积薄发。
理科经常做题也很重要。丁文卿建议,最好准备一本题集,每天常规练习10道题左右,固定题量练习可以保持做题的手感,打牢基础的同时,对提升思维能力有帮助,但做题集不在于量在而于持续。“我在上高二,其他学科成绩不错,英语比较薄弱,总觉得词汇量很少,怎么提升词汇量呢?”一名学生打电话倾诉自己的苦恼。
丁文卿介绍,高中时英语学习他准备了3个本子,分别是作文本、词汇本和改错本。作文本可以多写,积累语感和手感;词汇本摘抄一些高级词汇,积累提升词汇量;错题本收集错题,包括单选和完成句子等。可以经常翻看这些本子,对提升词汇量有好处。另外,他还尝试看过中英双语的杂志,对增加词汇量有很大作用。“我今年升高三,学习很繁重,但又有些浑浑噩噩,学习提升不明显,学习心态也不太好,怎么调节?”一名高中女生向丁文卿请教好心态和好方法。
丁文卿认为,首先要科学规划时间,制订学习计划,每天除了跟着老师走以外,合理安排各科时间,给每个学科升温保温,同时还要将时间向薄弱学科倾斜。每天完成自己设定的目标,会让自己充满成就感。此外,好心态也很重要,遇到不懂的题一定要跟同学、老师沟通,不要憋在心里。要敞开心扉,遇到烦躁、沮丧等心理问题时,可以多出去走走散散心,也可及时向老师、同学、父母排遣苦闷,保持健康向上的心态。
文综不能死记硬背 知识点要串联记忆
曾都一中高三学生杨同学向张甜柳提问:“如何提高文综的历史、政治成绩,平常感觉都是死记硬背,考试没有效果。”
张甜柳回答,复习的时候要把知识点都串起来,避免死记硬背,因为死记硬背很难记住所有的知识点,但是灵活地学习,动态地记忆知识点,可以达到事半功倍的效果。
枣阳二中的朱同学咨询:“今年的文综太难,尤其是地理,有些题目甚至看不懂怎么办?”
张甜柳回答,今年的文综确实难度较高,作为文科状元,她的文综都只考了218分,光从分值来看确实相当低。由于题目较难,区分度有限,如果学习成绩不太好的考生看不懂个别题目,可以先跳过去做自己会做的题,把能拿到的分先抓在手里。
毕业于曾都一中的陆同学帮她的妹妹咨询:“文综做选择题有什么技巧?地理偏科怎么办?”
张甜柳回答,文综选择题光靠死记硬背可能效果不佳,需要在高三一年的复习中,多做题练出感觉。同时,要考高分的话任意一科都不能偏废,在文科综合里面,地理的一些知识比较偏向理科,学生更要加强复习,不要偏科。不管是数学还是地理,文科生尤其要注意这种偏理科类型的科目,有时候拉开分数的差距往往就是靠这几科。
(楚天快报 杨闻名)