师生热烈探讨课堂教学

　　课堂上，应该把更多的时间给学生。”连续5天，全国课改专家、微课程创始人李玉平教授做客随州，在市外国语学校课堂上，用照片、录像、采访的形式，向老师传授教学方法。

　　在初中部课堂上，李玉平边听课边录像，临下课时召集师生进行自评和互评。“你觉得自己的表现怎么样?”“你认为怎么改进会更好”……一连串的启发式追问，让讲课老师及时反思。

　　在小学部，三(2)班全体学生在老师的引导下，向听课的陌生老师介绍班级文化，而一个小男孩则低头躲在同学中间。李玉平见状，让小男孩用相机拍下自己认为好的全班活动镜头。“为什么要这么拍?”刚开始，男孩羞涩地简单作了解释。在李玉平的鼓励下，男孩思路更清晰地详细介绍了一遍，最后还走上了讲台。

　　几天时间里，李玉平分学区、分学科指导教学教研活动，让老师们大受启发。“充分发挥学生主体作用，把课堂还给学生。”该校熊校长说，教师应从学生的角度出发去和学生交流，打造“以生为本”的课堂。