今天下午的河北香河国家足球队训练基地，100多名不到13岁的孩子分成3组，在西班牙青训专家的带领下分队比赛，四五级大风也没能挡住孩子们踢球的热情。外教对胜负只字未提，这场并不正规的比赛更像是一次足球游戏的体验。对孩子们而言，在国家队训练基地接受外教的挑选，本身便是一次幸福的经历，很多孩子逛遍了基地的每个角落，只为体会一下“国家队的感觉”。

至此，为期5天的“选拔”只剩最后一场决赛。按照出资方万达集团去年与中国足协的协议，本次包括一部分校园足球少年在内的近500名13岁以下小球员参加选拔，将由15位西班牙青训专家遴选出约30人，这30名幸运儿将远赴西班牙3家甲级俱乐部同年龄组球队，接受为期3年的训练。

这是自身尚未建立起完善青训体系的中国足球不得不迈出的一步：将大量有踢球意愿并有一定潜质的孩子送往足球高水平国家，以免国内糟糕的培训体系“浪费时间和人才”。

“其实这种活动现在搞已经晚了不知道多少年，外教在这里总共只能看到400多个孩子，这也太可怜了。以我们国家的人口计算，全国有40万孩子参加选拔都不多。”前国脚郝海东告诉记者，“多少年来，足协只重视国家队成绩，从不愿在青少年培养方面投入。”

20多年前，郝海东经历过的专业体制非常简单，业余体校教练挑选七八岁的孩子从小学阶段开始足球训练，有“天赋”的孩子则在结束九年义务教育之前就要进入专业体校，几年之后，有“能力”的孩子进入专业队(职业队)，而无法成为职业球员的孩子大多因为缺乏相应的教育，在社会上难以立足。

“足球本身就是教育，我们原来就不该把这项运动当成一种竞技来看。我都是快30岁时才明白这个道理，以前对足球的理解基本都是错的。”郝海东说，“要让孩子们踢球，家长、老师、社会都要告诉孩子，踢球是快乐的，足球是信仰，是传承，是锻炼身体、培养团队精神的一项运动。”

郝海东的看法与西班牙青训专家不谋而合，来自维拉利尔的青训教练劳尔·赫雷拉告诉记者，校园足球是“最基础的足球”，“我希望更多的中国学校里有踢球的孩子”。

维拉利尔是西班牙东部一座小城，但这座不足5万人口的小城却拥有一支绰号“黄色潜水艇”的西甲劲旅比利亚雷亚尔，能容纳2.5万人的情歌球场每个比赛日上座率均超过80%，仅这家俱乐部的会员就接近两万人。

“在我们那里，几乎所有的学生都在学校踢球，我们要做的是为来俱乐部参加训练的孩子提供大量的比赛机会。”劳尔·赫雷拉说，“这几天我一直在观察中国的孩子，他们有很好的技术，但是只局限于控球和个人技术，他们对足球的理解并不专业，缺乏团队意识。”

在西班牙青训专家眼中，组织比赛是培养孩子踢球乐趣的最好形式，只有通过比赛和适度对抗，孩子们才知道自己在哪方面需要提高，但这正是中国校园足球的空白所在。

“中国足球以前路走反了。自从前年开始听高水平教练的培训课，比如郭家明指导的课，我才知道我们的足球传统理念是多么落后。”曾在中国足球学校担任专业队教练、如今致力于教练培训课程的校园足球讲师刘家琪说，“中国足球教练，尤其是基层教练的心气很高，上来就要成绩，很多教练眼中只有胜负，不知道足球还有很多先进和科学的理念。”

在这次选拔过程中，不少负责足球教学的体育老师对足球的理解已经有所变化。“我对学生能不能被外教看上并不关心，我只是想多学一些外教的训练思路，提高自己的水平，以后能给孩子正确的指导。”来自北京某小学的教练黄伟说。