那一天，他特别开心，是住院以来笑得最多的一次。
一篇课文
讲的是捐献骨髓的故事
四年级上册的语文课本，有一篇课文叫《跨越海峡的生命桥》。讲的是一个捐献骨髓的故事：一个大陆青年小钱患了严重的白血病，需要配对骨髓，一名台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥。
四年级下册还有一篇文章，也是关于器官捐献，叫《永生的眼睛》。
宛霞上课时喜欢给学生们拓展，希望他们能够学到更多做人的道理。在教授这篇课文的时候，她顺便给孩子们介绍了一些器官捐献的故事。课堂上，她问同学们，假如这个人是你的话，你会怎么做呢?
讲台下全是非常好奇的目光。
病情越来越严重，小耀艺变得连说话都困难。6月初，小耀艺似乎感觉得到自己坚持不下去了。“妈妈，如果我活不了了，就把我捐出去吧。”妈妈李群一开始没听懂，她再次问儿子说的是什么意思。小耀艺说：“把我的器官捐出去。”这个对成年人来说都是非常艰难的决定，却从一个11岁的男孩嘴里脱口而出。
让班主任宛霞印象深刻的是，小耀艺在班上很有自己的想法，并且愿意学那些善良的事情。她猜想，会不会是课本故事对他产生了潜移默化的影响?事实还真是如此。姐姐梁李君记得，有一次小耀艺放学回家，便给姐姐讲了一个献血的故事，然后问姐姐，小孩子可以献血吗?梁李君对他说，小孩子先要锻炼身体，长大之后才能献血。
每次学到新东西，小耀艺都会第一时间给家人分享。妈妈在老家时，他就让姐姐帮忙打电话。想妈妈了，就聊聊天。有一次，他在电话里教妈妈李群读英语，可把妈妈难住了。有一次同学的爸爸请小耀艺一起吃快餐，小耀艺悄悄地用纸包了一块鸡腿回家，打电话问妈妈要不要吃。(深圳晚报记者 李飞/文 田芳槐/图)
记者手记
第一次感到手里的快门声格外刺耳
ICU病房里静悄悄的，只有各种治疗仪器运作的声音，小耀艺的身上插满了各种管子。医生和护士并没有催促我们尽快离开病房。作为母亲，李群实在不忍看着自己的孩子受着这样的煎熬。在离开之前的一瞬间，我突然觉得在这偌大的病房和仪器中间，梁耀艺是那么的弱小和孤独。我第一次感到手里的相机快门声格外刺耳。
距离器官捐献手术的时间越来越近，我突然看不到李群的身影，下午4点19分，ICU病房的大门突然打开，医生和护士匆忙地推着小耀艺的病床一路小跑地赶向手术室，配备各种仪器的病床瞬间填满了电梯。因为高敏跟医院协调之后同意我进入手术室进行拍摄，我也顾不得旁人的目光背着相机从楼梯间一路狂奔至手术室门口。
当我换好衣服洗完手走进手术室，小耀艺已经躺在了手术床上。这是我第一次近距离地观察手术室，医生关掉了维持梁耀艺生命的机器，监视仪上的数据越来越小，报警声越来越急促，代表着心跳呼吸和血压的三条线也越来越平缓。
2014年6月6日的下午4点35分06秒，梁耀艺在中山大学第一附属医院的手术室内平静地离开了人世。
器官摘除手术非常顺利，手术之后，医生们轻轻地将小耀艺放在担架上，为他穿上了衣服。在梁耀艺的身边有两个装满冰块的保温箱，里面装着他的肝脏和肾脏，这些器官将在8小时内挽救更多的生命。小耀艺的双眼还是被纱布遮住了，他的眼角膜也捐了出来。
黑色的裹尸布外面还有一层黄色的遗体袋，医生和护工们将梁耀艺的遗体推出手术室，李群早已等了很久。高敏拉开袋子想让母亲看自己孩子最后一眼，母亲痛苦地闭上眼睛。当医护人员们向梁耀艺和他的母亲致敬时，李群还是捂住了脸，号啕大哭。
因为脑肿瘤的痛苦，梁耀艺还曾想着要改变自己的理想与志愿，只要能康复，他就去要当一名医生，要治好大家的病，在这之前，他只想去当一个挣大钱的老板日后好好孝顺妈妈。遗憾的是他不能当一个医生了，但他决定捐出自己的器官，并将自己的遗体也捐给医学院，这样也算完成了自己走进医科大学的梦想。(深圳晚报记者 田芳槐)
手术结束后，医生将小耀艺的遗体推出了手术室，向小耀艺和他的母亲鞠了三次躬，这时候，母亲还是捂住脸，号啕大哭。
在ICU病房里，小耀艺已经失去了意识，不能自主地合上双眼，于是护士在他眼睛上涂上了厚厚的眼药膏。
