日前，滁州学院开设“微博与社交”公共选修课。课堂上，同学不仅需要通过微博@老师进行答到，同时老师课堂上提出的问题，也需要通过微博来回答。

　　3月5日晚上，“微博与社交”公共选修课正式开课。滁州学院逸夫教学楼一间教室里被前来听课的同学围得水泄不通。“不仅160个座位座无虚席，教室四周走道也站满了人。”“下面开始点名，”老师并没有挨个点学生的姓名，而是需要同学每人拍摄自己在教室里的照片，并附上自我介绍，上传到微博@授课老师。当天的课堂上，教室前方的投影仪上，不断滚动着同学们微博签到的信息。

　　作为授课老师，滁州学院宣传部长王诗根自己就是位“微博达人”。“玩了一年多，粉丝数接近4000个。 ”在王老师的课堂上，不仅需要用微博来点卯答到，就连期末成绩都要和同学个人微博的表现挂钩。据授课老师王诗根介绍，“微博与社交”这门公共选修课，课程共30个学时，2个学分。王老师说，期末考试中还会加入一条硬性标准——“到期末，同学个人微博粉丝数不够500，就等于挂科！ ”

　　2012年上半年，王诗根老师在为新闻专业同学讲授“网络传播”课程时，就尝试开了微博教学与互动。王诗根说，提高兴趣、增强参与，是微博课程教学所要达到的效果之一，真正的主旨在于教会大学生利用微博。