学校费心为学生布置实践 家长设法安排补习课程
时间:2013-01-31
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  原标题[学校想方设法布置社会实践 家长千方百计安排补习课程 ]

  话题

  寒假到了,你是让孩子学做一道菜,调查家里水电气的使用情况?还是把孩子赶去补课,继续学习ABC?

  这两天,重庆晚报记者采访到的两个互相矛盾现象,引起部分市人大代表的注意。代表们说,素质教育不光是学校的责任,还应对家长的陈旧观念加以正确引导。

  学校这样做

  “让孩子们通过调查,

  看家庭生活是否低碳”

  最近,江北区华新实验小学的学生和家长都得到一张彩色报纸,上面不仅印有放假时间,还有一项特殊的寒假作业让孩子学习待客串门礼节。

  校长江艳说,每个假期学校都会针对节假日的特点,给学生布置相应的社会实践作业。“春节期间免不了走亲访友,让学生学会待客串门的礼仪,一方面是弘扬传统美德,另一方面是培养孩子为人处事的能力。”

  “每个年级会根据情况布置听说读写方面的作业,但量都不大,比如一二年级就没布置书面作业。”江校长说,学校的寒假作业更加注重学生的社会实践能力。老师们还给家长写了建议,指导家长如何在假期帮助孩子完成实践。

  南岸区珊瑚实验小学布置的寒假作业是“六个一活动”,涉及亲近社区、亲近传统文化、亲近环保等六个主题。学生和家长可以根据孩子的情况,选择其中一项或几项完成。

  “要求低年级的孩子与父母一起绘制一幅‘美丽中国’、‘美丽重庆’的画。中高年级的学生有一个叫‘低碳小管家’的活动,孩子们通过调查自家用电、用气以及出行方式,用文字表达或制作图表,看看自己家庭的生活是否低碳。”珊瑚实验小学副校长钟敏告诉记者,多元化、创新化、注重社会实践的假期作业,虽然让学校颇费心思,但能引导学生从小懂得关注生活细节。“这样的作业能让孩子扩大知识面,培养生活责任感。”

  为掌握学生完成寒假作业的情况,学校还有一张反馈表,在社区实践的需要社区填写表现意见,家长也要填写孩子的实践表现。另外还要尽可能留下照片、视频,开学后可以相互浏览学习。

  不光是小学,不少中学也给学生布置了社会实践作业。巴蜀中学布置的寒假作业中,就要求学生根据家庭成员的工作、生活、健康状况,结合家庭所在区域的自然(如高山、河流)、社会(如健身场馆、器械)条件,制订一个《家庭健身计划》并组织实施。

  该校还要求学生参加社区活动,助残帮困、照顾孤寡老人,辅导低年级进城务工子弟,为市民写书信写春联,到公益场馆服务等。

  家长这样做

  “社会实践的事,

  考上好学校后再做也不迟”

  寒假刚刚开始,市内各大教育培训机构又火爆起来。记者昨日下午在鲁能巴蜀中学附近看到,校门对面的一排门面房几乎全被培训学校占领,写着“中考加油站”、“高考加油站”的巨大广告牌相当醒目。

  此时正是下午2点,许多中学生手里提着一个书袋,里面装着两三本书和笔记本,匆匆走进这些培训学校;一些学生则从培训学校走出来,手里还拿着酸奶杯,他们告诉记者,中午就是用酸奶和面包当午餐。

  这里的每家培训机构都设有咨询区和教学区,咨询区墙上贴满培训学生的成绩:某某考上名牌大学,某某中考多少分,某某一学期提高多少分等。在教学区,门面被隔成一间一间教室,小的几个平方米,最大的不过十几平方米,里面挤满二三十个学生。记者了解到,这些学生大部分是鲁能巴蜀中学初三的,少数是其他年级学生。从放假开始他们就在这里补习,一直要补到2月5日。补习数学、物理、化学和英语的居多,补习费用因为班额的大小有所不同,从每小时70元到200元不等。

  让记者意外的是,来补课的学生并非都因学习差。鲁能巴蜀中学初三男生小赵说,他每天来这里补习物理,是自己主动要求补习的。“这回期末考试物理考得不好,排名掉到300多名去了。”据了解,鲁能巴蜀中学初三有2000多名学生,能排300多名已是很靠前了,但小赵仍觉得考得不够好,为了今年中考能冲刺更高的分数,他决心在寒假把物理成绩补上去。

  “升学压力摆在这里,别人都努力学,娃儿不学啷个得行?社会实践的事,考上好学校后再做也不迟。”来接孩子的初三学生家长刘女士,在回答记者关于学生社会实践的提问时说,“学习早已是孩子生活的主题,分数才是最重要的。我们只有看到孩子与别人一样补课,心里才会觉得踏实。”

  不仅是有升学压力的中学生在补习,很多小学生这个假期也在补课。记者在这里碰到上小学六年级的小宇,他在一家专门培训中小学生奥数的学校里补习,每天上两小时奥数课。他的母亲陈女士对记者说,听说如果在小学生奥数竞赛中获奖,初中择校时可以减免学费,还可以进好班。“为了能顺利进入名校,这个假期孩子的目标就是向奥数冲刺。”

  重庆晚报记者 吴娟 汤寒锋

  代表声音

  家长应担起家庭教育责任

  市人大代表、南开中学校长田祥平认为,假期应该是以休息、调整为主,尤其是中小学生,更需要利用假期总结反思,在轻松的生活状态下调整好身心,以新姿态迎接新学期。

  田祥平说,提起教育,人们往往想到的就是学校教育,其实还有家庭教育、社会教育。家长不能认为把孩子交给学校就达到教育目的。学做菜、同父母一起画图……这些属于家庭教育,家长应该肩负起家庭教育的责任。

  田祥平说,学校想方设法减负提升素质教育,家长却安排各种补习填满孩子的假期,这种矛盾其实是整个社会的问题。因为家长们都认为只有考名校才能找到好工作,激烈的社会竞争让家长不得不为孩子未雨绸缪。这个问题不是一所学校或几个人就能解决,需要整个社会共同努力,我不但要在人代会上呼吁,今后的工作中还会继续关注。

【责任编辑:newsman】
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