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连日来,为提升学员军事素养,强化打仗意识,军械工程学院某学员营利用课余时间开办“战例讲堂”,每次安排3—4名学员走上讲台面对全营官兵讲述战斗故事,分析战场形势,汲取经验教训,引导大家在相互交流中不断深化对战斗力标准内涵的理解认识。
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